Kodėl mokymo dienų turi būti trumpesnis

Protas gali tik absorbuoti, kas gali iπlaikyti galo. Kad filosofija turėtų būti standarto mokymo programas, kad pakankamai ilgai paskutinis pasiekti mokymo tikslą dar gydyti dalyviams ir instruktoriams vaikψ ir humaniškiau.

Deja, kurie priimti sprendimus apie vokai mokymo turinį ir trukmę, ypač technines sritis, įgaliojimus, bus rodomi yra Izklaidīgs rinkliava, kad ilgai mokymo dienų dėl dalyvių psichinę ir fizinę gerovę.

Tai, beje, tiesiog kaltinimo techninio mokymo programas, kurie, paskaita pagrindu. Nesvarbu, ar mokymas yra paskaita arba dalyvis, mokymo dieną, kad per ilgas galutinis rezultatas yra iš esmės ta pati.
Kas atsitinka, kai mokymų diena yra 8 valandos ilgai? Tai nėra labai:

1. Dalyviai gauti pavargęs.

2. Sunku juos sutelkti.

3. Mokymasis yra atsitiktinis.

4. Turinys yra “apima”, tačiau negali absorbuoti dalyvių.

5. Treneris praranda energijos.

6. Kantrybės auga plonas.

7. Kiekvienas laikrodžiai laikrodis.

8. Valandų yra prisijungęs, ne mokymosi.

9. Per daug turinio yra prigrūstas į dieną.

10. Besimokantysis perkrovos aliuminio rėmeliai įvyksta.

11. Taisyklės ir išimtys yra mokoma tuo pačiu metu, nutraukiant viena kitai.

12. Dalyviams ir instruktoriams caffeinate, kurie wreaks spustoszenie su jų pusiausvyrai.

13. Dalyviai nesugeba išlaikyti palūkanų, kas jų bendraamžiais yra sakydamas: ar darai.

14. Klasės darbą gauna aptaškytas.

15. Treneris raštu gauna neperskaitomi

16. Todėl į treneris rankos yra pavargę, lazerio nukreipdami yra mažiau tikslūs ir mirksėtų poveikį.

17. Didžiausias dėmesys skiriamas išlikimui, o ne mokymosi.

18. Pavadinimas žaidimą laukti iš laikrodis.

19. Mokymosi sulaikymo dazasvydis tikimybė yra minimali.

20. Tikimybė, kad mokymosi perdavimas yra mažiausias.

21. Kiekis, atrodo, didžiulė.

22. Dalyviai susieti išmokti įgūdžiai su išnaudojimas.

23. Dalyviai nenori grįžti į klasėje.

24. Pertraukos kartų ilgiau ir ilgiau kaip dalyvių straggle gauti.

25. Niekas nenori savanorių.

26. Nėra klausimų, todėl jie nėra atsakė.

27. Pastaba atsižvelgiant tampa neegzistuojantis.

28. Mokymo yra suvokiamas kaip neigiamą, o ne teigiamą įvykis.

Yra visiškai nieko rekomenduoti nurašyti mokymo dieną. Aštuonias valandas mokymo per vieną dieną yra per daug. Kai kurie turinio, yra įmanoma, kad net šešias valandas mokymo yra per daug. Tai priklauso nuo turinio sudėtingumą ir mokymosi plakatu spausdinimas veikla, kuri bus tiek užsiimti dalyvių ir padėti jiems išmokti ir praktiškai, ką jie išmoko.

Jie sako, kad geri dalykai ateis į mažas pakuotes. Kitos geros mokymo turinį ir trukmę, kad yra!

Susiję straipsniai:

  • Nėra susijusių straipsnių.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>